为探索建立以品德、能力和业绩为导向，重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制，对特殊人才通过特殊方式进行评价，重庆市人力资源和社会保障局印发了最新《重庆市特殊人才职称评定办法》。哪些人员适用于本办法？市人社局表示，主要包括本市各类所有制企事业单位及社会组织中确有真才实学、能力和业绩突出、业内和社会
随着80后、90后教师的逐渐增多，大众心目中的教师形象标准早已不再是“素面朝天、衣着朴素”。9月11日，武汉经济技术开发区三角湖小学要求女教师化淡妆上课，以大方得体的装束引导学生正确审美、愉悦身心。11日一早上班前，三年级的数学老师刘晓慧在家花5分钟化了个淡妆。长江日报记者注意到，好几个学生见到刘老师后都投
组图：航拍衡水初一新生军训会操 场面震撼
2016年4月4日9时30分许，有群众报案称，在水南路柳州文庙正下方瀑布旁江面上，发现一个散发臭味的银白色旅行箱。公安人员出警后，将旅行箱打捞上岸并打开箱子后发现，里面竟装着一具女尸！女尸是谁？为什么被害？凶手又是谁？……这些问题的答案，随着案件的侦破一一揭晓。日前，柳州市中级人民法院经审理对该案作出了一审
信息公开_厅函教技厅函〔2017〕93号教育部办公厅关于同意《爆破》变更主办单位和主管单位的批复教技厅函〔2017〕93号武汉理工大学：《武汉理工大学关于〈爆破〉杂志主办单位变更、主管单位变更、法定代表人变更的请示》（校科函〔2017〕37号）收悉。经研究，同意《爆破》的主办单位由湖北省爆破学会、武汉理工大学变更为武
信息公开_部文教技〔2017〕6号教育部关于发布《交互式电子白板》系列两项教育行业标准的通知教技〔2017〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《教育信息化“十三五
信息公开_厅函教职成厅函〔2017〕35号教育部办公厅关于公布第二批现代学徒制试点和第一批试点年度检查结果的通知教职成厅函〔2017〕35号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9号，简称《意见》）和《教育部办公厅关于
信息公开_厅函教师厅函〔2017〕14号教育部办公厅关于公布高校教师考核评价改革示范校的通知教师厅函〔2017〕14号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为推动落实《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号），在高
安徽省界首市女孩儿董梦圆一直有个未圆之梦——像其他小朋友那样走进校园。3年前，正上幼儿园的小梦圆被查出患有白血病，稍微碰一下皮下就会出血。得知她的情况后，界首市邴集乡中心校的许玉银、刘路路等10位女教师，两人一组排班到小梦圆家里给她辅导课程，至今已有半年多。“只要孩子愿意学，我们就决不放弃。”第一次见
野蛮生长的辅导机构该“变身”了加强行业自律，可以约束不同市场主体的行为，还可以协调同行之间的利益关系，从而营造一个行业间公平竞争的环境，实现行业的健康发展。9月11日，中国教育学会举办的教师节活动暨辅导机构教师专业规范与发展专题会议在北京召开。会上为首批通过中国教育学会官方认证的辅导机构高级教师颁发了
