【编者按】生于2000年，他们是具有划时代意义的“千禧一代”。2018年开学季，“00后”成为大一新生的主力军。中国在2001年12月加入WTO，“00后”的成长覆盖中国的WTO周期，这让他们更有国际视野，也更“开放”。同时，“00后”成长在互联网普及化的时代，互联网对他们来说，就像空气与水一样，是生活的必需品。“00后”的
新华社北京9月6日电题：“三点半”难题能否破——聚焦多地课后托管新华社记者余靖静、吴晓颖、萧海川资料图：广州市朝天小学部分低年级学生放学后列队前往特定的托管教室。中新社记者陈骥旻摄孩子放学早，家长下班晚，放学后去哪儿的“三点半”难题困扰着不少教师和家长。全国多地近期密集出台课后托管举措，各方反应如何
8月27日，青少儿在线教育品牌vipJr在上海举办“开学季优秀学员见面会”。今年参加全国少儿演讲交流会，并在暑期赴哈佛大学开展演讲交流的三位vipJr学员——刘雅雯、王复尧、于淑银及其家长来到现场。三位家长在圆桌对话上表示，让孩子学习更有效是家长们普遍关心的问题，而在教育机构的选择上，师资、课程、教材都是其重点
经历了两年多的快速发展，在线教育1vs1的赛道已经非常拥挤，低毛利率和高获客成本的问题也难以解决。而小班课，一直被看作是继1vs1之后的下一个风口。相比1vs1，小班课的优势究竟在哪里？未来小班课能否取代1vs1？近日，网易MCtalk教育创业者访谈节目对话兰迪少儿英语产品研发副总裁尹灿女士，针对在线教育行业的小班课和
日前，司法部就《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》公开征求意见。正是社会各界对学前教育的发展方向持有各种担忧和疑问，各家庭育儿也出现更多要求之时，更加需要通过多种有效的方法为大家增强信心、指明方向。9月3日晚上8时55分，中国教育电视台播出了华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼
中国互联网教育具有以下三个特点：1、用户决策偏重度决策，注重学习效果。2、线上学习是反人性的，用户主动性不够。3、同质化竞争非常严重。那么，在重度决策下，互联网教育如何实现业绩增长？今天，我们列举以下2条战略增长路径：1、美国：教育理念+教育科技。2、中国：教育效果+市场营销。逻辑一美国教育理念驱动这里，
和唐老鸭一起嬉闹，和冰雪女王一起滑雪，在游玩中学好英语，理解童话背后的国际文化……这些令中国家长和小朋友们梦寐以求的梦幻场景，即将通过迪士尼和VIPKID联手推出的线上互动学习产品，以及线下跨国教育旅行项目，变成现实。9月6日，在上海迪士尼乐园酒店，VIPKID发布“世界大课堂”线上互动学习产品，并宣布推出规模
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”9月5日下午，在第三十四个教师节即将来临之际，副县长江细兰莅临珍珠山中学走访慰问,给教师们送去节日的祝福和诚挚的问候，并送上了节日慰问金。县检察院副检察长臧仲秋、县教育工会主席叶冬盛、珍珠山乡乡长程志刚随同走访。
如今，互联网已经进化成为日常生活中密不可分的重要元素。根据《互联网趋势报告》，2018年全球互联网用户数为36亿，超过了全球人口总量的50%。互联网的特性提供了获取海量信息的渠道，拉近了天南海北之间的距离，但同时也营造了虚拟“温柔乡”，刺激用户的多巴胺，引诱他们不断延长上网时间。DigitalFuture报告显示，2017
